Qualifizierte Arbeit und Kapitalismus - Hanns Deutsch

Hanns Deutsch 1878–1953, civil engineer (chemist), build the Hammerbrotwerke (later wrote Pocket guide to wine (London, 1946) and Ernährungsbräuche. Ursprung und Wandel, Wien 1947), married in 1913 to Poldi, daughter of Karl Renner (took the name Hans Deutsch-Renner). Book taken from hathi.

Table of contents:

Part 1: Werttheorie.
chapter one: Systematik der Arbeit und Arbeitskräfte.
1. Einfache und qualifizierte Arbeit und Arbeitskraft
2. Geistige und mechanische Arbeit und Arbeitskraft
chapter two: Das werttheoretische Problem der qualifizierte Arbeit und Arbeitskraft.
1. Historisches
2. Grundzüge einer Systematik der Herstellungsarten qualifizierter Arbeitskraft
chapter three: Analyse qualifizierte der wichtigsten Herstellungsarten qualifizierter Arbeitskräfte
1. Die fachliche Ausbildung in der Schule
2. Der kapitalistische Warenproduktionsprozess als Schule
a) für den Lehrling
b) für den erwachsenen Arbeiter
3. Der Selbstunterricht
chapter four: Die Erhaltung des Werts der qualifizierten Arbeitskraft
chapter five: Erhöhung des Werts der Arbeitskraft, besonders während der Ausübung. Die Unterschiede des Talents. Die Höchstwerte der Arbeitskraft
a) Vornehmlich die Erhöhung durch wertbildende Arbeit
b) Die Differenzen zwischen den Werten der Produktionsmittel
chapter six: Die Wertbildung in der Warenproduktion mit qualifizierter Arbeit

Part 2: Entwicklungstendenzen der Qualifikation der Arbeitskräfte und der Arbeit.
1. Die Wirkungen einer Veränderung des Arbeitsprozesses
2. Die Arbeit in der Manufaktur
3. Die Arbeit im unvollkommen automatischen Prozess und der Fabrik

(btw, mentions the article 'Böhm-Bawerk als Kritiker Karl Marxens' (online [url=https://babel.hathitrust.org/cgi/pt?q1=grabski;id=njp.32101065277921;view=plaintext;seq=159;num=149;start=1;sz=10;page=search]here[/url) by Stanisław Grabski in Deutsch Worte 1895.)

Mandel in his introduction to Capital (p. 73) mentioned Deutsch's work:

[Marx] never explained the higher value content of an hour of skilled labour as compared to an hour of unskilled labour by the higher wages which skilled labour re­ceives. This higher content is explained strictly in terms of the labour theory of value, by the additional labour costs necessary for producing the skill, in which are also included the total costs of schooling spent on those who do not successfully conclude their studies.

This solution was first formulated by Hilferding in his answer to Böhm­-Bawerk (op. cit., pp. 136-46), then worked out more expiicitly by Hans Deutsch (Qualifizierte Arbeit und Kapitalismus, Vienna, 1904) and Otto Bauer 'Qualifizierte Arbeit und Kapitalismus ', in Die Neue Zeit, 1905-6, No. 20). Deutsch differs from Hilferding in that according to Hilferding only the cost of production of skill (the work of the teacher, etc.) adds to the value of skilled labour-power, whereas for Deutsch the time spent by the apprentice (or stu­dent) himself while learning has to be added to those costs. Bauer supports Deutsch's thesis that the 'labour' of the apprentice (student) creates supplementary value and enters the process of value production of the skilled worker, but contrary to Deutsch (and together with Hilferding) he contends that this value increases the surplus-value produced by the skilled worker, not the value of his own labour-power. See on this controversy also Rubin, op. cit., pp. 159-71, and Rosdolsky, op. cit., Vol. 2, pp. 597-614.

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And as Rubin adds, also see Vladimir Poznyakov's 1925 booklet (pp. 159) Kvalifitsirovannyi trud i teoriya tsennosti Marksa (Qualified Labor and Marx's Theory of Value), 2nd edition. Поздняков В.Н. Квалифицированный труд и теория ценности Маркса. Poznjakov's 1925 article on skilled labour in Vestnik is online (mentions also an article by Wolf Motylev).